拼音wén jiào
注音ㄨㄣˊ ㄐ一ㄠˋ
词性名词
1.他们认为,造成这种情况的原因是,加尔文教派的移民所能享受的丰富的物质生活,同那种认为人罪孽深重因而必须受苦的思想是互相矛盾的。
2.要实现"诗教"回归,语文教师任重道远。
3.张美娟小姐毕业于香港中文大学,取得语文教育荣誉学士学位,并获朗文出版社及祟基书院颁发奖学金。
4.在大学语文教学中,教师如同学生步入文学宫殿的引路人,其任务是打开文学宫殿的大门,而宫殿里面的富丽堂皇和琳琅满目则要学生自己去探索发现。
5.宋商业文教发达GDP极高,却宁可年年用钱向小邦小族购买和平,也不愿自身强兵兴武自卫。
6.基于此理念,教育的目的应是为了使个体生命内涵获得淋漓尽致的开发,尤其语文教育更是首当其冲的。
7.他出身于一个商人家庭,因特殊原因没能接受正规的学校教育,但依靠自学而博览群书,最终成了胡适的英文教师。
8.我最喜欢听语文教师的课了,他授课时那绘声绘色的声响让我耐人寻味。
9.基于此理念,教育的目的应是为了使个体生命内涵获得淋漓尽致的开发,尤其语文教育更是首当其冲的。
10.作文教学也是老一套,教学生写些与他们生活不相干的东西,就象是考科举写八股一样,装腔作势,空洞无物。