就让

1.学会让理想降落回脚踏实地的地面，学会应对俯拾皆是的琐碎，学会跨越从前不屑一顾的沟壑。只有历史需要铭记强者，我们无力被历史铭记，但能让亲人需要、友人温暖、路人欣慰。就让历史去讴歌壮志凌云、开天辟地、创造伟业的先行，让生活去奖励埋首耕耘、独善其身的凡人！

2.秋天的蝉只有七天好活，生命它来去太匆匆，就让它飞舞在空中。

3.指导员,你就让我参加这最后一次战役吧!部队就要撤回了,我一次战役也没参加,回去后怎么参加总结表彰会呢?到时候我会脸红的……

4.打一开始起，那些奶牛就让他心烦。它们一天两次等着挤奶，站在那用女性得意洋洋的脸色来责怪他。

5.有些答案，是要用一生时间才能得出结论的。喜欢，一辈子在一起。只有过完了一辈子，才有资格回答这个问题。那就让肖倾宇将这个答案保留到生命的最后直到走完时间的尽头，再来回答你的这个问题。沧海遗墨

6.春天使人欢乐；春天使人高兴；春天给人一种说不出的愉快的感觉，就让我们一起度过这属于我们的自由的春天吧。

7.看啊，马儿正向我们奔来，奔起了力量，奔起了希望，奔起了对历史的怀念，奔起了对未来的憧憬，奔起了追求，奔起了坚持不懈。就让马的精神延续吧，去燃烧人们的热情与活力，创造更加灿烂，辉煌的明天！

8.“群臣敢拿捏君王，无非是君权势弱！群臣敢管到君王的后宫里去，无非是不畏后权！”暮青冷笑一声，负手立于窗边，傲然，“那我就让他们畏惧！”，受人欺辱者，皆因自身势弱，那她就强大自己，强大到无人敢欺！凤今

9.对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，老师不必刻意去追求要使学生“怎么怎么发展”，而必须遵循人才成长规律，是小草就让它装饰大地，是参天大树就让它成栋梁之材。

10.悄然默默岑寂消散踪在人海内里，不让谁望见！驰念是会呼吸的痛，瞬间蒸发，就让不成能的是也随至分手！